為了推進(jìn)校企交流,提升學(xué)生對(duì)于專業(yè)知識(shí)的商業(yè)認(rèn)知。2021年5月19日,鄭州輕工業(yè)大學(xué)易斯頓美術(shù)學(xué)院服裝系師生一行二十余人來愛奇葩進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓國(guó)際美術(shù)學(xué)院建院于2001年5月,同年開始招生,是鄭州輕工業(yè)學(xué)院與社會(huì)力量合作辦學(xué)的二級(jí)教學(xué)單位。鄭州輕工業(yè)學(xué)院雖然年輕但是在藝術(shù)設(shè)計(jì)方面是相當(dāng)有實(shí)力和成績(jī)的。
愛奇葩作為河南文創(chuàng)行業(yè)的代表企業(yè),依托強(qiáng)大的數(shù)碼印花技術(shù)及成熟的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)能力,以建立“愛奇葩”文化消費(fèi)品品牌為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),以互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)為主要經(jīng)營(yíng)模式,以數(shù)碼印藝產(chǎn)品為載體,在古今中外文化領(lǐng)域創(chuàng)作、挖掘用戶喜聞樂見的文化產(chǎn)品為其產(chǎn)品的核心屬性,產(chǎn)品的文化創(chuàng)新屬性成為品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
大家陸續(xù)參觀了愛奇葩的車間、展廳。了解到了產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程,真切的了解到了一款產(chǎn)品從無到有的過程。在熱轉(zhuǎn)印演示環(huán)節(jié),同學(xué)們參與其中,體驗(yàn)熱轉(zhuǎn)印過程,親眼目睹自己的作品從紙上轉(zhuǎn)化為多種形式的商業(yè)產(chǎn)品,都極為興奮,對(duì)數(shù)碼印藝有了更加直觀的感受。關(guān)于數(shù)碼印花的問題,吳新華和高瑞芳兩位主管向大家做了詳細(xì)介紹。
校企合作優(yōu)勢(shì)
A解決學(xué)生們畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的難題,他們想法新穎,但是沒有開發(fā)產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn),而開發(fā)產(chǎn)品正是愛奇葩的長(zhǎng)項(xiàng)。
B學(xué)生們的設(shè)計(jì)作品不可能大批量生產(chǎn),個(gè)性化定制成為必須,而愛奇葩成熟的數(shù)碼印花技術(shù)完全可以經(jīng)濟(jì)高效的實(shí)現(xiàn)一件定制。
C學(xué)校有大量的設(shè)計(jì)人才和資源,如果把他們優(yōu)秀的作品商業(yè)化,可以實(shí)現(xiàn)三方共贏!
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